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生徒講師システム

限定50名の生徒に徹底コミット

私たちPletzは「生徒の持つ力を最大限伸ばす個別指導塾」を理念に掲げ、なによりも生徒が楽しく学び、持てる力を最大限伸ばすことのできる塾をつくること、そして生徒と親御様に真摯に誠実に向き合うことを行動指針と定め、日々体現しています。

Pletzならではの独自システム

コミュニケーションが生まれる場所づくり。

 

プロフィールを見ながら講師を選べます。

 

講師の高いモチベーションを維持する仕組み。

 

保護者が講師を評価する独自システム。

 

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お子様に合わせたカリキュラム

 

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講師の紹介
クリックすると先生からのメッセージ表示されます。

勉強、好きですか？勉強は、楽しいですか？多くの方が「ノー！」と答えるのではないでしょうか。私もかつてはその一人でした。試験に向けた単純な暗記、よくわからないまま進んでしまう学校の授業、これでは楽しめるわけないですよね。 　中学1年生の時に数学で躓いてから私にとって勉強は自信を削ぐもの、嫌いなものでした。しかし、塾の先生の力を借りつつ粘り強く苦手を潰していくうちに、勉強ができるようになる充実感に気づくことができ、無事第一志望の東京大学文科一類に合格することができました。自分が学んできた勉強法も含めて後輩に還元したいという思いから、これまで塾での集団授業や家庭教師も経験してまいりました。 　また、英語による指導や英会話指導にも自信があります。幼い頃の海外経験から得た英語力を帰国後も自力で伸ばし、高校3年生までに英検１級・TOIEC 990点・TOEFL 113点・IELTS8.0を取得しました。この経験を生かし、受験改革に対応できる英語を身につけられる指導を目指します。 　苦手を克服したい方も、得意分野をさらに伸ばしたい方も、ぜひ一緒に楽しく勉強しましょう！
私はPletzで講師をする前にも、個別指導塾で講師をしておりました。その時から現在まで、お子様一人ひとりのペースや個性に合わせた授業をすることを心がけています。目標や性格、勉強に対する気持ちが一人ひとり異なる中、それぞれに寄り添った授業ができることが個別指導塾ならではの利点だと考えています。そのため、お子様とコミュニケーションをとる過程で、個性をしっかりと把握し、お子様に適した計画や勉強方法を一緒に考えていきます。中には「目標がない」「なぜ勉強しなきゃいけないのか分からない」というお子様もいらっしゃるのではないでしょうか。私自身、高校2年生までそのような考えを持っていました。しかし、個別指導塾で出会った先生が親身になって将来のことを一緒に考えてくださり、目標を持つことができました。 このような自身の体験も活かし、勉強に対するモチベーションを上げていただけるようなサポートもしていきたいと考えています。また私は、お子様に「学ぶことの楽しさを発見していただけるような授業づくり」に努めています。授業を通し、新たな知識を得ることの楽しさや、小さな目標達成から大きな目標達成に繋がる楽しさ・充実感を感じていただけるよう全力でサポート致します。一緒に目標達成に向けて頑張りましょう！
私は中高６年間塾に行かず自学自習で受験を乗り越えました。自力で学習を進めていく過程で効率が良くない点や、一人で対処するの厳しい点を見つけました。例えば自学自習ではどうしても短期的な目標ばかりを設定してしまって最終的な目標に届かなくなる。重要なのは目標から逆算して今何をやるべきかを明確にして勉強していくことです。大学受験に関わらず中学、高校受験や英検などの資格試験でも同様に試験日程から逆算して今この時期のするべきことを達成していくことで合格が可能になるわけです。また学校の成績がうまくいっていない生徒さん方はただ勉強ができないのではなく学校の教え方が合わないだけかもしれません。そのような生徒さんにも常に最善の方法を一緒に考えることで成績アップへとつながります。私の教え方は、まず目標とその時期を確認しそこまでの大まかな勉強計画を作成し、常に目標を念頭に置きながら合格に必要なことを一つ一つこなしていくというものです。指導はもちろんある程度の規律を持って行うつもりですが、私が一番に考えていることは生徒さんに勉強は楽しいものだと思っていただけるよう常に心がけています。誠心誠意ご指導していきたいと思いますので、よろしくお願いいたします。

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